聰明唸書高手--做好筆記的方法聰明念書高手   做好筆記的方法做筆記是念好書的重要步驟。一份好筆記看起來不僅賞心悅目,更能有效幫助自己學習。做筆記的要點K博士說完了法拉第的故事,所有小朋友都聽得如癡如醉,阿奇也萬分佩服法拉第對人類的貢獻。「你們還記得法拉第在上鐵頓先生的課時,他做了什麼事情?」K博士問大家。「做筆記!」小朋友們同聲回答。「很好!」K博士對大家豎起了大拇指。「我們在上課時,應該如何做筆記呢?」阿奇第一個舉手發問。K博士笑而不答,轉身在白板上寫了幾個字,並說:「這是做筆記的第一要點---筆記本要留白。抄筆記的時候,應當抄一行、空一行,不要將一本筆記本整頁寫得滿滿的。」「為什麼呢?」吉兒問。「因為抄一行、空一行,才有多餘的空間可以補充新的資料,或是增添其他的註解,好讓自己的筆記更形豐富充實。」吉兒點了點頭表示同意。「做筆記的第二要點---筆記本僅抄左邊。」K博士繼續在白板上寫字,轉過身為大家解釋:「你們可以學習法拉褐藻糖膠第將筆記本對折,左半邊寫上課資料,右半邊全部留白;或是左全頁抄寫上課內容,而將右全頁全部留白。」「為什麼要這樣做呢?」阿奇舉手發問。「在空白的右邊頁面裡,你們可以繪製圖表,或是剪貼其他資料,以充實自己的筆記本。另外,還可以在空白區塊裡,訂正自己考卷中做錯的題目,以提醒不再犯同樣的錯誤。」阿奇很認真的抄錄 K博士所說的重點。做筆記應力求精要「做筆記的第三要點---筆記本要標示標題。例如重要的大標題,以1、2、3、4標示;次要的小標題,則以a、b、c、d標記。在抄筆記的時候,務求層次分明,如此將有助於自己吸收筆記的內容。」K博士繼續講述。「那還有沒有其他要注意的事情呢?」吉兒問。「有的。做筆記的第四要點---筆記本記錄應力求精要。」K博士在白板上寫完字,以微笑看著大家說:「筆記不是抄書,也不是一味複製老師寫在黑板上的內容。我們應該在抄筆記時,做適當的篩選。對於已經熟知的內容,或是已經學過的教材,就可以略過不記;對於自己不甚熟悉的課程以及重要的資料抗癌食物,就需要仔細做筆記了。」「K博士,做筆記可以幫助記憶嗎?」小麗問。「可以啊!」K博士親切的回答:「做筆記的時候,藉著書寫的動作,便能加深自己的印象,又整理讀書的重點。以後我們在複習時,就會變得很輕鬆了!」K博士結束了今天的說故事時間。阿奇也帶著抄得滿滿的筆記本回家。他決定要仿效法拉第的精神,做好自己的讀書筆記,將來也要成為一個偉大的科學家!筆記可分為兩種:一種是上課抄錄的筆記;一種是讀後重點的筆記。前者是為了提高上課的學習效果,後者是為了整理讀書的心得。做筆記有四大要點:第一、筆記本要留白---抄筆記時,應該抄一行、空一行。保留多餘的空間,讓自己可以補充新資料,並加入其他的註解。第二、筆記本僅抄左邊---右邊留白,以供繪製圖表或是剪貼其他資料,亦可用於訂正自己考卷中做錯的題目。第三、筆記本要標示標題---對於不同的上課內容,應適當 加註大小標題,並標上序號,務求筆記內容層次分明。第四、筆記本記錄應力求精要---筆記不是抄書,也不是複 製老師化療副作用寫在黑板上的內容。筆記本主要是用於抄錄自 己不會且重要的內容,以縮短日後複習的時間。想瞭解孩子有沒有用功念書,看看他們的課本就能知道;想明白孩子有沒有認真上課,看看他們的筆記本即可明瞭。凡走過必留下痕跡,凡讀過也必留下記錄。課本上的畫線與記號,是孩子讀過書應留下的痕跡;筆記本上的文字與圖表,是孩子上過課應留下的記錄。家長可以為孩子的每一個重要科目各準備一本筆記本。筆記本的大小以B5或A4為宜。大小適中的筆記本方便孩子攜帶,也讓他們寫得賞心悅目。寫筆記除了讓孩子提高學習效率外,還有兩大好處:一是讓孩子上課變得比較專心,二是讓孩子有機會多動筆寫字。這兩大好處可以促使孩子認真念書。家長可以從旁協助孩子做筆記。首先示範性的教他們寫部分筆記後,接著開始訓練他們自行做筆記的能力。書是孩子自己該念的,筆記也是孩子自己該寫的!


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